El Ministerio de Educación y la CCE Loja fortalecen la educación artística en las escuelas a través del proyecto Danza en la Casa
La Coordinación Zonal 7 del Ministerio de Educación, Deporte y Cultura, en un esfuerzo articulado con la Casa de la Cultura Ecuatoriana (CCE) Benjamín Carrión - Núcleo de Loja, lleva a cabo el proyecto Danza en la Casa. Laboratorio de cuerpo, identidad y pedagogías del movimiento.
Este espacio de formación intensiva se desarrolla de manera presencial y gratuita del 26 al 30 de octubre de 2026 en la Sala de Danza de la CCE Loja. El laboratorio cuenta con la participación de 30 docentes del área artística, pertenecientes a instituciones educativas fiscales, fiscomisionales y particulares del Distrito Loja.
El objetivo principal de estas jornadas es fortalecer las capacidades pedagógicas, creativas y reflexivas de los educadores, permitiéndoles integrar la danza y la música en experiencias directamente transferibles a su realidad escolar.
Julio Espinoza, Director Provincial de la CCE Loja, explicó que la iniciativa responde a un diagnóstico institucional para garantizar el acceso a la cultura, un derecho fundamental que en muchos sectores rurales y urbanos aún requiere atención. Espinoza resaltó la necesidad de dotar de herramientas técnicas a los maestros para evitar que las actividades artísticas en las escuelas se realicen de manera improvisada.
Además, enfatizó que los docentes se convertirán en agentes multiplicadores que impactarán a corto plazo en el desarrollo de los niños, dando continuidad a procesos de descentralización territorial como el exitoso proyecto Arte en la Comunidad. Por su parte, Aura Ocampo, directora de Loja Danza y facilitadora del taller, destacó la importancia vital del movimiento en el desarrollo cognitivo.
Ocampo aseguró que el movimiento corporal otorga un verdadero sentido de aprendizaje, ya que los niños que mantienen su cuerpo activo también desarrollan una mente más activa, mejorando notablemente su predisposición y actitud dentro del entorno educativo.
Desde la perspectiva del Ministerio de Educación, Enrique Medina, analista Zonal de Tecnologías para la Educación, valoró el gran esfuerzo de los docentes al participar de este espacio que rompe con la rutina administrativa. Medina subrayó que la educación debe ser integral, enfocándose no solo en el ámbito académico, sino también en el cuerpo, la cultura y las vivencias de los estudiantes.
El impacto de este laboratorio ya resuena entre sus beneficiarios. Nora Elizabeth Caraguay Márquez, docente de la Unidad Educativa Fiscomisional Educare, describió su participación en el taller como una experiencia emocionante que le ha permitido volver a explorar el cuerpo y el movimiento. “La danza es una parte fundamental en la educación de nuestros niños porque nos ayuda a que sean creativos, a que se inspiren en los movimientos para poder sacar todas sus ideas, sentimientos y emociones”, expresó la educadora, destacando que estas herramientas le servirán para fortalecer el club de danza de su institución. La metodología del laboratorio “Danza en la Casa” se fundamenta en la producción horizontal de conocimiento.
Los docentes participantes no son tratados como aprendices iniciales, sino como profesionales portadores de saberes y experiencias territoriales. Al concluir el proyecto, cada maestro diseñará y se llevará consigo micropropuestas pedagógicas adaptadas a su propio contexto escolar, logrando que la danza se convierta en una herramienta de cohesión y desarrollo humano en beneficio de la niñez lojana. El Ministerio de Educación, Deporte y Cultura ratifica su compromiso continuo de fomentar la cultura y las artes como pilares fundamentales para la formación integral de los estudiantes.
